Spørsmål: Jeg synes min seks år gamle datter er veldig talentfull. Han utmerket seg på alle akademiske områder og viste de fleste atferdsegenskapene til et begavet barn.

Han fortalte læreren om prøveprisen på skolen, men læreren mente at selv om han var talentfull, ville han ikke akseptere det fordi han var sjenert og testet folk som ikke hadde talent. spennende , lærer Jenny sa at vi kanskje må vente litt lenger for hvis vi ikke består den første testen, vil vi ikke kunne ta den igjen.

Datteren min er ikke veldig sjenert, så hvem skal ta seg av henne om noen måneder? Hva burde jeg gjøre? Vil du prøve det nå og se hva som skjer? Eller det vil endre seg.

Å teste små barn kan være en utfordring for forskere. I motsetning til de av oss som har blitt testet i årevis, kan små barn bli fornærmet av kravene til en testsituasjon fordi de gjør det for første gang. Imidlertid kan nøye undersøkelser av små barn gi bedre resultater.

Hvis barnet ditt er sjenert, kan det være nyttig for forskeren å bli kjent med barnet ditt først. Uformelle interaksjoner med barn i vanlige klasserom, samtaler ansikt til ansikt og spill hjelper dem å lære om verkstedet. Det er viktig at personen som undersøker datteren din forstår hennes personlighet og forblir samarbeidsvillig og forståelsesfull. (Det er klart at individuell testing av sjenerte barn kan gi bedre resultater enn gruppetesting.) Et av forskernes mål når man jobber med sjenerte barn er å ha høflige samtaler og gode relasjoner. Med barn er en annen fordel tilstedeværelsen av en psykolog eller diagnostiker som jobber med små barn.



Ha úgy dönt, hogy most (vagy később) vizsgálatot végez, azt javaslom, hogy egyeztessen időpontot a vizsgálatot végző személlyel, hogy megbeszélje a lánya félénkségével kapcsolatos aggályait, mert ez befolyásolhatja a vizsgálat eredményeit. Egy egyszerű figyelmeztetés elegendő lehet annak biztosítására, hogy lánya teljesítménye tükrözze valódi képességeit.