skole og studier

Gode ​​karakterer, men tregt arbeid

Kérdés: Ötödik osztályos lányom mindig is kiváló tanuló volt. De a problémája mindig is a lustaság volt: nem siet semmit. Évek óta beszél erről a tanáraival, és mindenki azt hitte, hogy idővel javulni fog a sebessége, de nem így történt. A szabványosított teszteken nyújtott teljesítménye nagyon kiábrándító volt. Úgy éreztem, nem válaszoltam megfelelően a kérdésekre. Hogyan gyorsíthatnám? Az emberben természetes mozgás van. Néhány ember számára ez egy nagyon gyors reakció, míg mások számára lassabb és tudatosabb reakció lehet. Lehet, hogy a lánya azon tanulók közé tartozik, akinek több időre van szüksége gondolatainak rendszerezéséhez.

Az, hogy a tanulók milyen gyorsan teljesítenek teszteket és egyéb tevékenységeket, nem befolyásolja gondolkodásuk minőségét. Valójában hatékonyabb több időt szánni a reagálásra, mint túl gyorsan reagálni.

Det er flere forklaringer på hvorfor barnet ditt er tregt til å gjøre noe. Kanskje det er en vane, eller kanskje tankene hans vandrer og han vet ikke. Eller kanskje han jobber overtid fordi han er en perfeksjonist.



Hvis datteren din trives mentalt, fysisk og følelsesmessig, kan du bidra til å akselerere utviklingen hennes. Dette gjelder spesielt hvis du er bekymret for manglende fart og ønsker å skifte gir.



Neked és a lányodnak ki kell választania egy feladatot, amelyet 15 perc alatt el szeretne végezni. Ezután hadd gondolja át, hogyan akarja elvégezni a feladatot. A munkahelyen a munka időben történő elvégzésére kell összpontosítania. Ha gyermeke nem hajtja végre a feladatot, addig próbálkozzon, amíg el nem végzi a feladatot a megadott időn belül.

Hvis datteren din hopper rett inn i en oppgave, velg en annen oppgave for henne. Når barn ser seg selv løpe fortere, blir de motivert til å fortsette å øve og forbedre reaksjonshastigheten.



Populære Innlegg