Hans barns språk og 15 måneder med kognitiv utvikling og kognitiv utvikling

• Hva kan du gjøre?
• Ytterligere utvikling: Bruk verktøy og virtuelle spill

Etter 15 måneder har de fleste barn (ca. 75%) et ordforråd og består av mødre og har minst tre ord som informasjonskapsler, baller og hunder. Men selvfølgelig ikke et barn av alle tider! Dette er også de første moderne ordene. Typiske 15 barn kan ha enkle staver som å bringe B. sko eller bøker. Den inneholder også setninger. Se her og vis her.

Hva kan du gjøre?

Når babyen tar Lær hvordan du snakker De tilbringer mye tid sammen. Selv om du ser på bildeboken og legger vekt på familiemålet, kan du hjelpe informasjon for fremtidig bruk. Unngå barns tegn fordi de kan forveksles. Hvis barnet snakker i stedet for en hund, er det det. Ja. Det er en hundestil i stedet for å gjenta versjonen av ordet.

Så langt ville barnet hennes hatt vanskelig for å lese en bok hvis den ikke var ved sengetid. Men i 15 måneder er barn interessert i å se bilder med mammaene, pappaene eller bildene med seg selv. Du kan se hvordan barnet ditt skriver et bilde i en bok og en bok med annen oppførsel som klassikere. Carine De er ofte foretrukket i denne alderen. Og barnet ditt skal ikke knele for å glede seg over historien. Du kan også lese mens du spiller på gulvet.

Ytterligere utvikling: Bruk verktøy og virtuelle spill

Un enfant de 12 ou 13 mois va doigter puis mâcher une cuillère ou l'utiliser pour frapper sur le sol ou une casserole\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Mais un enfant de 15 mois comprend qu'une cuillère est pour remuer ou manger et essaiera de l'utiliser à ses fins, remuant son farine d'avoine au moment des repas\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Plutôt que de simplement traîner un balai derrière elle, elle essaiera de balayer le sol avec\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Et lorsque vous remettez votre tout-petit une brosse à cheveux, elle tentera de brosser ses propres cheveux, ou une poupée ou un animal en peluche\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Comprendre comment les objets sont utilisés sont en corrélation avec la capacité d'un enfant à utiliser à la fois des mots et exprimer des idées\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Elle commence à pouvoir réfléchir à la façon dont les choses fonctionnent et quel sera le résultat de ses actions\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

Han oppfordrer barna sine til å bruke fantasi ved å berøre familiescenarier som mat. Gjør barnet ditt til en kokk og sørg for en skål med plast, isbøker, skjeer og sider. Når du gjør noe deilig på slutten av parabolen, kan du definere simuleringstabellen for å be deg selv om å nyte feil mat sammen.

Når barn begynner å bruke språk for første gang Forstå ord Et commencez à les utiliser - ils ont également la capacité de faire semblant\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. La plupart des jeux imaginatifs de votre enfant de 15 mois tourneront autour de ses propres comportements\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Elle ramassera une cuillère et fera semblant d'en manger\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Ou elle mettra sa tête sur vos genoux et ferira le sommeil\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Elle utilise des symboles pour exprimer ses idées, mais à ce stade, «faire semblant» reflète étroitement un comportement réel\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Dans les mois et les années à venir, vous remarquerez que votre enfant fait des bonds dans sa capacité à sortir en dehors de la réalité\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Elle ramassera un bâton et l'agitera devant vous, disant que c'est un avion volant dans les nuages, ou prétend être quelque chose qu'elle n'est pas, comme un pompier\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

Selv etter den andre bursdagen kan sønnen faktisk late som om han er noen andre, men han kan alltid eksperimentere med et tolkningsspill. For eksempel blir de hunder og foreslår at barna deres er katter. Jeg sa at de begge lo. For mer glede sier han at han er en stor hund og later til å være en kattunge. Barn har fått tilfredshet og tillit til denne typen investeringer i rollen som en god festning å endre, og de voksne tolket dem som små og ubeskyttede.

Når oppstår implantasjonskramper

Se på alle artikler om utvikling av små barn.

Var denne artikkelen nyttig?

Spedbarnshøyde og vektpersentil

prøv hardt

ingen

• 15 måneder og 15 måneder: smelter mer

  Padana Sullivan Kiloi

• Hans 15 -måneders sønns sosiale og emosjonelle utvikling: Vær oppmerksom på meg!

  Padana Sullivan Kiloi

• Den fysiske utviklingen på 15 måneder av sønnen: en annen

  Padana Sullivan Kiloi

• Når opplever barnet mitt farger?

  Nancy Montgomery

ressurser

Floalasi -redaktører har begynt å gi den mest nyttige og pålitelige informasjonen om graviditet og verdens foreldre. Vi har en pålitelig ressurs ved å opprette og oppdatere innhold. En studie publisert i et magasin med respektable medisinske organisasjoner, profesjonelle leger og andre eksperter og leste Tomit. Vi tror alltid at du alltid kjenner kilden til informasjonen du ser. Få mer informasjon om retningslinjene for medisinsk kontroll og revisjon.

AAP. 2015a. Kognitiv utvikling: 1 år. American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/ages-cent/toddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddtendeDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDLLER/Cognitive-Dovelopment-onarismo.aspxÅpne [Tilgang i januar 2020]

AAP. 2015b. Kognitiv utvikling: 2 år. American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/ages-centdddddddddddddddddddsddddddddddddddddddddds/pages/cognitive-dovelopment-two-fulld.aspxÅpne [Tilgang i januar 2020]

AAP. 2015c. Språkutvikling: 1 år. American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/ages-cent/toddler/pages/slanguage-develpment-1-less.aspxÅpne [Tilgang i januar 2020]

AAP. 2015d. Språkutvikling: 2 år. American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/ages-cent/toddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddDller/pages/glaguage-dovelpment-2-vispxÅpne [Tilgang i januar 2020]

NIH: National Institute of Health. 2014. Brann for språk- og språkutvikling. National Health (National Health Institute) National Communications and Other Communication Disorders. https://www.nidcd.nih.gov/headh/speech-and-lguageÅpne [Tilgang i januar 2020]

Opp til 3. 2004. Styrken i spillet: Lær med tre fødsler i spillet. https://www.zerothree.org/resources/311-bower-of-payÅpne [Tilgang i januar 2020]