Retningslinjer for TV -bevaring

• Definer gjennomsnittsverdien for barn
• Velg for barn
• Vær en guide og modell av barnet ditt

Siden det er mange programmer som fokuserer på veldig små barn, kan det hende at to barn eller kjærlige design ikke virker som et stort problem. Men sønnen vokste opp i en mettet verden med media, og nå er det på tide å lære sunne vaner å kontrollere skjermen.

Den andre gangen på en liten TV eller skjerm er hver gang du ser programmer av høy kvalitet og høykvalitets programmer med voksne. Men for mange TV kan påvirke sunn mental og fysisk utvikling og forårsake regelmessige problemer. Du kan finne følgende råd som gir barnas utstillingstid.

Definer gjennomsnittsverdien for barn

Reduser TV -tid eller skjermtid. De fleste foreldre sier at barna deres ser på to eller flere oppdaterte TV -er som har blitt oppdatert til tross for deres anbefalinger. American Pediatrics Academy (AAP)Åpne Hvis et barn i alderen 2-5 år ikke sender mer enn en time til alle slags skjermer, for eksempel TV, nettbrett, telefoner eller datamaskiner. (AAP anbefales ikke for barn under 18 år).

Fortsett selvsøk i 10 til 15 minutter for å unngå barnets sinn. Ta tak i skjermen utenfor rommet og slå av mens du spiser.

Sett reglene umiddelbart. Den første regelen forårsaker tidsproblemer når barn blir eldre. Det er mye lettere å tildele en gutt i 18 måneder og slippe standarden senere enn å se på ham når som helst.

Jeg ser på Perybilg. Ikke forvent skjermtiden. Det er intuitivt, men overraskende effektivt. Du kan ha tall i tankene dine, men hvis barnet ditt vet hva det er, kan du vurdere hva du skal gjøre.

Det er en irriterende skjerm. Ikke glem å opprettholde en annen skjerm enn TV -en med et lite rom hjemme og andre skjermer hjemme. Ingen å se og deaktivere TV -en. Bakgrunnsprogrammer distribuerer og reduserer små interaksjoner med foreldrene.

Velg for barn

Det er fortsatt en enkel programmering. Les programmes au rythme lent donnent aux petits enfants le temps de réfléchir et d'absorber\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Choisissez les montre simples et adaptés à l'âge qui mettent l'accent sur l'interactivité\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Des spectacles idéaux inspirent votre enfant à faire des sons, à dire des mots, à chanter et à danser\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

Mange tilfeldige aktiviteter (f.eks. Adventyr / tegneserier) er forvirret av barn, og angstutstillinger er veldig intense. Og noen studier viser at barn med mer vold på TV -serier Aggressiv handling .

Sjekk utslippene. I stedet for å se hva barnet ditt skjer, velger du et problem nøye. Sjekk ut uttalelser om pålitelige forhold Sansene inneholder pengerÅpne Før du ser barnet ditt, presenterer vi en generell forklaring.

Slå av skjermen etter showet. To produkter -10 års sanger som hjelper skjermer først før slutten av andre aktiviteter.

Quinn -navn

Vær en guide og modell av barnet ditt

Se med sønnen din. Ikke bruk video eller TV som terapeut. Studier viser at barn er mer vellykkede for voksne å styrke læringen. Enkelt faktum at det er viktig for meg å være barna dine: det han gjør er viktig.

Hjelp barna dine til å se kritisk ut. Selv små barn kan lære uten å tilpasse seg. Når TV kunngjør TV, snakker hun om hva som skjer på showet, publiserer og forklarer forskjellene mellom dem. Oppfordre barna dine til å stille spørsmål og fortelle meg hva som skjer i livet. Hvis du ser på videoen eller det innspilte programmet, kan du ta en pause og diskutere hva som skjer.

Koble programmet til den virkelige verden. Da jeg tok barnet mitt til bunnen av skjermen, så jeg hva jeg så, og den virkelige verden omgir omgivelsene. Når du selger deg og barna dine Gjennom sesamfrø Denne delen finner et eksempel på å vise og vise tall om tall. For eksempel, hvis du angir tabellen, kan du si: Dagens nummer er tre, og det er tre steder som kan settes! Les deretter tallene i testrøret.

Hvis barnet ditt liker et Wild Playground -show, kan du gå til biblioteket og velge en dyrebok. Eller hvis karakteren av det foretrukne programmet for den samme kaken lager et kunstprosjekt, vil du og barnet ditt prøve å gjøre lignende aktiviteter.

Være en modell. Barn er hovedsakelig berørt av foreldrene. Derfor surfer de ikke og forlater TV -er vertikalt bakgrunnsstøy. Hvis barnet ditt noen ganger ser, er utålmodigheten til å fokusere på å se og rapportere et bestemt program kjent med potensialet i glede, lovende filmer og andre programmer.

Lag et familiemedieprogram. Tenk ikke bare når du tenker på barnets tidsskjerm, men også når andre bruker det hjemme. Jeg snakket med de grunnleggende reglene og andre skjermene til ektefellen min og deltok i showet. Ved å bruke arbeidet kan du lage en personlig plan. AAAP Fummkopf Family Communication ProgramÅpne .

For å finne ut mer:

• Hva vil pediatri vite om spillet?

Var denne artikkelen nyttig?

prøv hardt

Nei ~

graviditetssymptomer etter 5 uker gravid

• 8 måter å bryte vaner på skjermen

• Game Game Advantage

• Når kan vi ta barnet med på kinoen?

  Gil SUPSAN leverer tjenester

• Når kan sønnen min sove med en pute?

  Judith Evans Bye

I midten

Floralalsi -redaktører gjør sitt beste for å gi den mest nyttige og pålitelige informasjonen om graviditet og verdensforeldre. Vi har en pålitelig ressurs ved å opprette og oppdatere innhold. Andre studier publisert i magasiner med respektable medisinske institusjoner, profesjonelle leger og eksperter og leste Tomit. Vi tror alltid at du alltid kjenner kilden til informasjonen du ser. De får mer informasjon om instruksjonene våre om medisinsk kontroll og kritikk.

AACAP. 2014. TV -vold og barn. American Academy for Children https://www.aacap.org/aacap/families_and_youth/facts_for_families/fff-guide/children-tvrilensa-013.aspxÅpne [Mars 2017 tilnærming]

AAAP -kommunikasjons- og mediekomité. 2016. Media og ungt hår. Barn 138 (5): E2016259. http://pediatrics.aappublications.org/content/138/5/e20162591Åpne [Mars 2017 tilnærming]

AAP. 2013. TV-kategori: Foreldrehåndbok. American Pediatrics Academy. http://www.healthychildren.org/english/family-hife/media/pages/tv-perings-a-puide-for-parens.aspxÅpne [Mars 2017 tilnærming]

AAP. 2016 a. Sunne vaner for digitale medier for barn og små barn. American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/family-hife/media/pages/healthy-digital-uscholes.aspxÅpne [Mars 2017 tilnærming]

AAP. 2016b. Hvorfor reduserer det barnas bruk? American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/family-hife/media/pages/the-benefits-bimiting-vv.aspxÅpne [Mars 2017 tilnærming]

AAP. 2016 C. Hvorfor unngår du TV for barn og barn? American Pediatrics Academy. https://www.healthychildren.org/english/family-hife/media/pages/why-tovoid-dv-dore-ger-2.aspxÅpne [Mars 2017 tilnærming]

Cépedes et al. 2014. TV, fjerde TV og barn midt på sønnen. Barn 133 (5): E1163-A1171. http://pediatrics.aappublications.org/content/133/5/e1163.Åpne [Mars 2017 tilnærming]

Chasiakos Yr et al. 2016. Barn og ungdom og digitale medier. Barn 138 (5): E20162593. http://pediatrics.aappublications.org/content/138/5/e20162593Åpne [Mars 2017 tilnærming]

Christakis de y Zimmerman FJ. 2006. Medscape Clalit Medicine 8 (2): 63. [Mars 2017 Tilnærming]

Christakis sover. 2009 Barnebil http://jamantwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/381618Åpne [Mars 2017 tilnærming]