Problemstilling: Bivirkninger og advarselskonsekvenser

I dag var den verste dagen i butikken. Min tre og et halvt år gamle barn vil heller gå enn å sitte i en barnevogn. Jeg kan ikke tro at hun sluttet å gråte. Ok, hvis du tar med en bil, gir jeg deg et gratiskort. .

Men i stedet for å bli bedre, forverret situasjonen seg. Barna dine løper gjennom gangene og kaster diverse småkaker og godterier i handlekurver og bunter med epler i frukt- og grønnsaksseksjonen.

Jeg ble så sint at jeg til slutt klemte henne og bar henne til bilen hvor hun begynte å skrike igjen. Hvis du tar alt godteriet ut av vognen og prøver å legge det tilbake på hyllen, vil du gråte enda mer.

Når du kommer utslitt hjem, finner du ut at babyen din er 3 år gammel. Han kan gjøre det.

Ikke skade barn på noen måte. American Academy of Pediatrics (AAP) fordømmer også barnemishandling og anbefaler at foreldre bruker aktive disiplinmetoder for å forbedre barnas oppførsel og sikre sikkerhet.

Tyggegummi har lenge vært kontroversielt blant foreldre, men bruken av det er på vei ned i USA. fordi ny forskning viser hvor farlig det er. De fleste amerikanske foreldre er klar over de negative konsekvensene av å slå i stedet for å erte.

Hva er de negative effektene av denne skaden?

Bruk av fysisk avstraffelse kan ha negative effekter. Dette er grunnen til at American Academy of Pediatrics anbefaler å forby fysisk avstraffelse av barn.

fyrnavn

1. Fungerer ikke

University of Texas at Austin v. University of Michigan (Gershaw, E.

Kroppslig avstraffelse avskrekker dårlig oppførsel på kort sikt, men er forbundet med mer utfordrende atferd og andre eksternaliserende handlinger i fremtiden.

Spedbarn sover med øyne åpne

2. Avslutning av foreldre-barn-forholdet

Kroppslig avstraffelse kan alvorlig skade foreldre-barn-forholdet. Forskning viser at unge mennesker som blir mobbet av foreldrene har en tendens til ikke å kommunisere med foreldrene og har mindre sannsynlighet for å løse problemer med foreldrene.

3. Traumer kan forårsake psykiske problemer

Når barn får fysisk avstraffelse, øker nivået av stresshormoner. Det påvirker hjernestørrelsen og påvirker mental helse og selvtillit.

Overgrep mot barn øker risikoen for fysiske overgrep i fremtidige forhold.

Effektene av barndomstraumer, som aggressiv atferd, psykologiske problemer og gjentakelse av lignende atferdsproblemer, er også assosiert med spedbarnsgråt og forvirring.

Verbal disiplin, som å klappe et barns bunn, setter barnets sinn i kamp-eller-flukt-modus og oversvømmer kroppen med stresshormoner. Hvis disse reaksjonene gjentas i barndommen, kan de ha langtidseffekter på barnets hjerne og utvikling.

Kan vold skade barn?

De fleste foreldre er spente, men vanligvis ikke fysisk. Det er imidlertid også potensial for misbruk .

De fleste foreldre bruker fysisk avstraffelse for å prøve å forbedre barnets oppførsel. Dette gjøres med åpne håndflater og etterlater ikke et merke på barnets kropp (noen eksperter, som psykologiprofessor Robert A. Lazar, motsetter seg bukseforbudet av denne grunn).

Forskning viser imidlertid at misbrukte barn opplever negative konsekvenser av overgrep, inkludert aggresjon, antisosial atferd og selvreguleringsproblemer. Konklusjon: Å slå barn er unødvendig og gjør mer skade enn nytte.

Hvordan ikke skade deg selv?

En effektiv form for disiplin

Ikke glem at barnet ditt trenger disiplin. å møte dem Barn trenger ikke å ha det dårlig for å lære å handle bevisst. Faktisk, hvis du er i dårlig humør, vil du ikke kunne studere.

Hvis disiplinen er positiv, er konsekvensene for barnet positive.

Disse signalformatene er effektive og passende for barn: de hjelper på kort sikt, men enda viktigere, de lærer positiv atferd og hjelper barn å lære det på lang sikt.

• bare hyggelig
• forskjell
• Agresszív szállítási idő
• naturlige eller logiske konsekvenser

Sjekk dem ut nedenfor.

1. Som en positiv modell

Barn vil lære og vil lære, selv om de ikke alltid vil. Sørg for at du viser dem hva du vil gjøre. Ikke anta at de allerede vet.

Hvis du for eksempel vil at barnet ditt skal lukke bildøren i stedet for å åpne den, lær dem å gjøre det. Vi vil fortsette å øve flere ganger.

2. Å lede

Erstatt negativ atferd med positiv atferd som dekker de samme behovene. Her er en viktig referanse. Tilfeldige lenker er ikke velkomne.

Hebraisk som betyr Jacob

Például, ha gyermeke állandóan félbeszakítja idősebb testvérét házi feladat elvégzése közben, ez annak a jele, hogy figyelemre vagy interakcióra van szüksége. Vidd át őket egy másik szobába, és vond el figyelmüket egy általuk kedvelt tevékenységgel.

Hvis barnet ditt kaster en stein der andre barn leker, kan du ta dem med til et annet sted, for eksempel en elv, og kaste steinen uten å skade noen. Eller gi ham en myk ball og kast ham.

3. Agresszív szállítási idő

I noen tilfeller kan det være den beste løsningen å fjerne et barn fra en problematisk situasjon. Husk imidlertid at dette ikke skal forårsake forvirring eller ubehag. Bruk heller nedetiden til å hvile og komme seg.

For eksempel, hvis et barn dytter et annet barn inn i et Lego-tårn, fjern dem fra situasjonen først. Når de har roet seg, kan du gå tilbake og lære dem hvordan de bygger og ødelegger tårn til deres hjerte. Eller synes du det er bedre å gå videre?

Ha gyermeke nyűgösködik vagy dührohamot hány, előfordulhat, hogy ez időkorlát. Ott a tevékenység mellett időt tölthet gyermekével, és segíti az önszabályozást.

4. Naturlige eller logiske konsekvenser

Gi barnet ditt gaven til å lære av sine feil. Barn må læres å ta avgjørelser og gjøre feil.

Hvis barnet ditt nekter å bruke frakk, kan det (eller ikke) være kaldt, men hvis du bor et kaldt sted, må du kanskje finne en smart løsning. I dette tilfellet er det nyttig å ha på seg en frakk og leke ute.

Å begynne å bruke en mer aktiv form for disiplin kan føles vanskelig i begynnelsen. Dette er normalt, spesielt hvis du vokste opp med en annen foreldrestil. Men husk: hensikten med disiplin er å undervise, og barn uten grunn vil ikke lære.

Nummer 2 Betydning

Foreldre som skader barna sine eller straffer barna hardt risikerer lav selvtillit og fremtidige fysiske overgrep. Denne metoden er ikke bare ineffektiv, men også farlig for barn. Det er på tide å si farvel til gamle disiplinmetoder og omfavne en kjærlig og hensynsfull tilnærming.