År for oppføring

Spørsmål: Bør 6. og 7. klassetrinn samles på én skole? Hva er fordelene og ulempene med dette miljøet? sosial, utvikling etc. ¦, Forslag til lese- eller referansemateriale mottas med takk. Takk for informasjonen. Det er sjelden at 6., 7., 8. og 9. klassetrinn er sammen på én skole. Selv om de ikke er vanlige, finnes de. For øyeblikket er de vanligste konfigurasjonene 6-8 lag, 7-8 lag. Forskeren konkluderte imidlertid med at klassesammensetning på videregående/høyskolenivå ikke er den viktigste bestemmende faktoren for utdanningskvalitet.

Uansett hvilken klasseromskonfigurasjon en skole velger, har hver konfigurasjon fordeler og ulemper. Regler for den første kategorien vises ikke. La oss se på 6-9. Kjenn fordeler og ulemper.

arbeid:



  • Niendeklassinger kan ta på seg lederroller de kanskje ikke har på videregående.
  • Siden aldersforskjellen mellom 14 år (9. klasse) og 18 år (12. klasse) er så stor, sliter noen 9. klassinger med å passe inn.
  • Certains élèves de neuvième année sont trop jeunes et immatures pour être classés parmi les lycéens.
  • Et fireårig opphold på en skole skaper bedre relasjoner mellom elever, ansatte og foresatte enn et kort opphold.
  • 6. trinn har en mer variert læreplan og bredere innhold enn andre grunnskoler.

Oppbevaring:



  • Klasse 9 er det samme som klasse 10, 11 og 12 fordi de fleste av elevene er tenåringer.
  • Klassene 9, 10, 11 og 12 er segregerte, noe som begrenser pensum og fritidsaktiviteter.
  • Små barn, spesielt sjetteklassinger, vokser raskt opp med å imitere sjetteklassinger.
  • 6. klasse gutter er ikke svake til å møte mange lærere.
  • En sjetteklassing fra K-6-programmet fikk inndratt førerkortet.
  • Få sjetteklassinger kan unnslippe grunnskolens farlige miljø.

    Lenker finnes i ressurssenteret. universitetets nettsted har en flott liste med lenker for en oversikt over overskriftselementer.